直接観察のフィードバックに関するポイントを解説します。

　まずフィードバックコメントを返す前に、ご注意いただきたい点は、評価者自身が学習者、他のスタッフ及び患者らに対して、医療人としてふさわしい態度や行動をとっていただきたいということです。Mini-CEXの観察評価の場では、評価者自身の態度や行動も、学習者らに観察されているものと認識することが大切です。教育的なフィードバックコメントと相反するような態度や行動をとってしまうと、フィードバックの教育的効果が損なわれてしまいます。

　そのうえでフィードバックコメントを記述する際には以下を意識されるとよろしいかと思います。

• （憶測での批判をせず）直接観察の内容に基づいたコメントに徹する。
• コメント自体にフィードバックの目的や重要性が示されている。
• 次の学習行動に結びついた具体的な提案が含まれている。

　なお、フィードバックは評価票を無言で返すのではなく、学習者と評価者との双方向的な会話があるとよいかもしれません。文章のニュアンスだけでは伝わらないこともありますし、異なる解釈や誤った印象でコメントをとらえた場合、その場で修復することが可能です。

Tripodi N, et al. Med Teach. 2021;43(8):960-965. などを参照